
【港人德國教學記】大自然的印章
我們鼓勵孩子多吃蔬果,有沒有同時讓他們接觸不同的蔬果呢?很多孩子只有在飯桌上才有機會接觸到切碎煮熟了的食物,他們知道蔬果的真面目嗎?
這天我們把不同的蔬果切開一半,讓孩子看看它們本身的樣子。洋蔥、檸檬、燈籠椒各有不同的形狀和圖案,只要花點時間看清楚,便會發覺大自然的奧妙。
孩子用廣告彩把蔬果上色,蔬果的凹凸的紋理在紙上清晰呈現,用大自然的印章印滿大畫紙。我們把製成品當成桌布,為我們的小飯堂點綴一下,孩子看著自己親手印製的桌布吃飯,也特別開胃。

我們鼓勵孩子多吃蔬果,有沒有同時讓他們接觸不同的蔬果呢?很多孩子只有在飯桌上才有機會接觸到切碎煮熟了的食物,他們知道蔬果的真面目嗎?
這天我們把不同的蔬果切開一半,讓孩子看看它們本身的樣子。洋蔥、檸檬、燈籠椒各有不同的形狀和圖案,只要花點時間看清楚,便會發覺大自然的奧妙。
孩子用廣告彩把蔬果上色,蔬果的凹凸的紋理在紙上清晰呈現,用大自然的印章印滿大畫紙。我們把製成品當成桌布,為我們的小飯堂點綴一下,孩子看著自己親手印製的桌布吃飯,也特別開胃。