施敏文博士
香港中文大學課程與教學學系名譽專業顧問，擁有三十年訓練中小學英語教師經驗，專門硏究英語教學法，曾進行亞洲首個以原音拼合法教授拼音的硏究。

施敏文博士 在教育王國 EduKingdom的帖文

【施敏文博士專欄（十二）Growth mindset才是學習英文最重要的因素】
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【施敏文博士專欄（十二）Growth mindset才是學習英文最重要的因素】

先前的十一篇，談的大多是英文的學習技巧，例如怎樣學好拼音、閱讀，和文法；今次在這專欄的最後一篇，我卻要强調培...

8 years ago
【施敏文博士專欄（十一）語言覺識的重要】
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【施敏文博士專欄（十一）語言覺識的重要】

八十年代初興起的傳意教學法 (communicative language teaching)，著重溝通，尤...

8 years ago
【施敏文博士專欄（十）文法和傳意是否對立?】
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【施敏文博士專欄（十）文法和傳意是否對立?】

上文談到，由60年代末開始的結構教學法 (structural approach)，受了心理學的行為主義影響...

8 years ago
【施敏文博士專欄（九）文法規條和練習能否幫兒童學好文法?】
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【施敏文博士專欄（九）文法規條和練習能否幫兒童學好文法?】

不少家長，因著自身學習英語的經驗，都會覺得學習文法很重要。文法不錯是很重要，但一說到文法，很多中小學生都覺得...

8 years ago
【施敏文博士專欄（八）閱讀和語言觸覺的關係】
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【施敏文博士專欄（八）閱讀和語言觸覺的關係】

有經驗的英語教師都有一個觀察，就是部分學生從閱讀中的得益，比別的學生大。要準確找出原因，需要外語教育專家聯同...

8 years ago
【施敏文博士專欄（七）閱讀能力不只是語言能力】
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【施敏文博士專欄（七）閱讀能力不只是語言能力】

七十年代初我接受英語的師資訓練時，當時的格律是:Listening before Speaking.Spea...

8 years ago
【施敏文博士專欄（六）從學外語的目的反思學習途徑】
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【施敏文博士專欄（六）從學外語的目的反思學習途徑】

上文說過，學懂一種語文的途徑是「習得亅(acquisition)，即通過大量生活中的互動，逐漸明白聽到的話語...

8 years ago
【施敏文博士專欄（五）學懂語文的兩個途徑】
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【施敏文博士專欄（五）學懂語文的兩個途徑】

上文談及 ，由拼音發展出來的「拼讀故事書亅(decodable reader)，讓小孩子可以提早進行閱讀。因...

8 years ago
拼音和閱讀的關係
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拼音和閱讀的關係

前文提到，香港學生和幼童學習拼音通常為了學好串字和單字的發音。但在英語國家，有系統的學習拼音是學會閱讀的第一...

8 years ago
什麼是原音併合法?
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什麼是原音併合法?

上一篇 提到拼音除了幫助幼童和小學生學好串字和單字的發音外，還可以幫助他們提早自行閱讀故事書，要明白為什麽學...

8 years ago
為什麼幼童最適宜學拼音?
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為什麼幼童最適宜學拼音?

我的工作有時候需要到中學觀課，久不久看見學生遇上生字時，便卡在那裏，完全沒意識去嘗試拼讀出來，這是頗為可惜的...

8 years ago
拼音是什麼？
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拼音是什麼？

在初小及學前教育階段，拼音(phonics)教學都頗為盛行，在learning centre更加是最常見的科...

8 years ago